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作者:

吴季茂 (吴季茂.) | 胡鑫尧 (胡鑫尧.)

摘要:

本文以本杰明·S·布鲁姆“认知领城教育目标分类”思想作为理论根据,使用计算机辅助教学的手段,讨论了在无机化学实验教学中发展学生能力的方法。

关键词:

无机化学实验 实验步骤 元素性质 氧化性 目标分类

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学环化系
  • [ 2 ] 清华大学化学系 100027
  • [ 3 ] 100083

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来源 :

大学化学

年份: 1991

期: 06

页码: 17-19

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