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作者:

林梦泉 (林梦泉.) | 陈燕 (陈燕.) | 李勇 (李勇.) | 张瑾 (张瑾.)

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CSSCI

摘要:

通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求.对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路.最后,给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径,为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考.

关键词:

大学学科 成效评价 体系立体设计法 二维结构体系模型 应用场景

作者机构:

  • [ 1 ] [林梦泉]中华人民共和国教育部
  • [ 2 ] [陈燕]北京工业大学
  • [ 3 ] [李勇]北京理工大学
  • [ 4 ] [张瑾]教育部学位与研究生教育发展中心质专处,北京 100083

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来源 :

中国高教研究

ISSN: 1004-3667

年份: 2021

期: 3

页码: 14-21

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