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李娟 (李娟.) | 何坚 (何坚.)

摘要:

新兴技术与新应用场景发展的推动,使嵌入式系统成为技术热点方向之一,然而高校嵌入式系统教学存在学习门槛高、学生学习动力不足等难点.本文提出项目案例与学习评估结合的嵌入式系统教学新方法.通过引入项目案例来培养学生的实践能力,通过结合学习评估来促进学生的主动学习,建立了持续评估改进的方法应用模式.该方法在高校嵌入式系统课程的教学中进行了应用实践,能够有效提升教学的整体成效,能更好地培养学生知识掌握与实际应用能力.

关键词:

学习评估 嵌入式系统 过程改进

作者机构:

  • [ 1 ] [李娟]北京工业大学
  • [ 2 ] [何坚]北京工业大学

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年份: 2021

期: 27

页码: 71-73

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