摘要：
为响应国家颁布的《新一代人工智能发展规划》中提出的发展智慧教育的政策,加速中小学STEM教育的普及与发展,围绕STEM教育教学发展目标,检索分析国内外相关文献,探索发展现状.运用案例分析、使用场景、问卷分析等方法,分析STEM教育产品的功能形态特征,总结在智慧课堂中的相关用户需求与数据.通过对智慧课堂STEM课程的需求提取,最终设计开发一套基于实体交互的模块化、情感化智能机器人产品＂AMIGO＂,该智能机器人产品由十余种传感器、电子元件和主板组成,同时结合了在线编程课程内容中的多人竞赛与合作功能.
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