摘要:
毕业设计是城乡规划专业本科学习期间最重要的环节,近几年,全国各地高校规划专业的毕业设计很多都采取联合毕业设计的形式,虽然各具特色,但也越来越流于形式,但是京津冀高校城乡规划专业“X+1”联合毕业设计尝试突破传统形式,主要具有三大特色:①首次明确响应“京津冀协同发展”理念的高校教学联盟;②采用“AUGT模式”;③“X+1”组成模式。同时结合国家“服务学生,求同存异,包容互惠,长效协调”的原则,主要采取了学生互动、师生互动、设计师与学生、校际互动等互动方法,通过AUGT模式教学,提高学生与学会、企业、政府及高校联盟的沟通联系,提高学生在实践调研、案例分析、语言表达、图示表达等方面的综合能力。
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