摘要：
大力培养新质人才是深入实施人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高地的行动要义.我国环境艺术(以下简称＂环艺＂)设计专业虽然已有近30年的发展历史,但在环艺设计人才培养方面还存在培养模式单一、课程设置传统以及教学体系建构老化等问题.本文通过＂6+＂为环艺毕业设计模式的实践探索,引入人工智能思维与数智技术,可以有效地打通学校与企业、课堂教学与实践、培养体系与行业需求等诸多人才培养环节,培养学生的开拓精神与破界能力、创想能力与实践智慧,为环艺设计专业新质人才培养模式提供新的发展思路.
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