摘要：
结构分析有限元法是土木工程学科开展科学研究的一大支柱.学习和掌握有限元法及其对应的数值仿真技术,熟练正确使用有限元计算软件已经成为当代土木工程专业人才必不可少的技能.针对结构分析有限元法课程存在的理论性强、编程要求高、实践性和学科交叉特色突出等特点,提出了生成式人工智能赋能的课程教学改革设想,以紧扣专业需求的课程内容改革为基础,结合生成式人工智能驱动的课堂实践活动、课后自主探索等多元化教学方式,采用以理论、编程、创新综合能力为导向的考核方式,将土木工程专业与信息化方法相融合,致力于培养理论功底扎实、分析手段先进、学科视野开阔的当代土木工程专业人才.
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